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解读齐鲁名校长|青岛44中校长张青涛:此生甘当“孩子王”

2019-08-14 点击:1117

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.”四十四中学校长张庆涛的手机中载有学生刘凤岐的资料。他和其他几名学生于58日考入青岛。

“张先生,你可以放心,我永远记得你的话。如果你努力工作,你就会长大。”这是来自进入职业学校的学生的消息。她也认为这是一个宝藏。

“在我看来,只要我为自己的理想而努力,我就是个好孩子。”在学校的三个年级,张庆涛教了两个年级。学生们来和她聊天,他们叫“张老师”而不是“张总统”。她是一名能够在学生心中融入个性的老师。她是一名教师,不使用分数作为评估的唯一标准,也没有教学。在张庆涛的职业生涯中,他曾在五所学校任职,包括热门学校和普通学校。无论她在哪里,她都是一个“铁锄头”,她渴望在工作中起带头作用。她是“没有学校,没有上课”的校长。

学生照片不得删除3年

8月5日,四十四个校园停车场只有少量空置停车位。办公楼的老师在办公桌前工作。一位老师说虽然轮到他们不值班,但仍有一些课程需要改进。老师说他有事可做,总统张庆涛每天都在暑假。 “校长带头,我们不能拖延。”

在九年级的毕业典礼上,张庆涛拍摄了三年前参加开放日的学生的照片。我第一次踏入第四十四校园时,学生们充满好奇和紧张。他们不知道。校长用他们的镜头拍下了他们的照片。他们还挑选了最终报名参加四十四名儿童的照片并毕业。礼品。三年前,不成熟的外表一个接一个地闪现在大屏幕上,团队中的毕业生看起来很哭。青春期的孩子可能不了解时间的价值,但校长的真实感受激起了他们的心。开设一个坚固的课程,每周四给学生选修一门课程,并做行政管理.在节日期间平静而平静的张庆涛在节假日期间做了大量的工作。身高一百五十五岁的张庆涛一年四季都穿着短发,努力工作,咬牙不安。同事们私下说,像“铁头”这样的校长不会改变主意并爬上高峰。

从教学专家到着名学校校长

1991年,张庆涛被分配到第47中学担任历史教师,第二年被任命为班主任。四十七是一所传统的着名学校。回顾当时的工作,张庆涛说,“要赢得红旗,必须赢得每一面旗帜”,她精力充沛。当她负责青年团委员会和工会的工作时,她提前介绍了活动课程,创建了一个带有仪式感的早晨会议,组织了志愿者服务,并与年轻教师一起工作。坚实的风格带来了她的荣誉。 1994年,她获得青岛道德教育先进人格称号。 “在工作三年后,我没想到会有一个城市级的荣誉称号。”她说校长的资历实践极大地鼓励了她和一群年轻人。 1995年,她成为青岛青年教师的专业人才。年内,他被授予青岛教学专家称号。

2003年,张庆涛到第38位,担任学校副校长四年半。她希望老师们发表博客,分享他们的教育经历,并设立一系列主题课,这些课程非常先进,专注于学生的心理成长。

2007年,她被调任中国道德教育第43任副主席。一位朋友告诉她,这所学校管理得不好。 “努力只能改变,我相信老师和学生都是聪明的。”维持了43个中国学校假期。在学校开始时,学校门口尚未完工。张庆涛和当时的共青团秘书兼道德教育主任陆宝山开始了“守卫”。早上6点,我去学校,护理学生上学,晚上放学后护送孩子回家,然后会议和总结计划,晚上7点后离开学校。校长亲自守卫着门,老师和同学们都看着眼睛,很快学校气氛得到了改善。

2008年,张庆涛成为第53中学的校长。在她之前,两位校长连续两年晋升。老师私下担心张总统是镀金的。 “我没有公开表示说出更多内容毫无用处。最好向他们展示。”张庆涛说,在此期间确实有机会在教育局工作,但她觉得自己更适合“在田间成长”。第53届是一所着名的学校,但张庆涛的任期并不平静。在他任职之初,学校从60年级开始退学,学生们被转移到53人,在第53天的第三天就有60人。 2010年,该市的北第二实验学校成立,第53实验室的来源发生了变化。 2011年,老师附上小合并到第53期,学校从初中变成了九年制,张庆涛需要照顾小学的管理。 “如果你有困难,你会找到一个解决方案。如果你努力工作,你将永远解决它。”张庆涛从不承认。

在半年内搜索学校基因

2015年,张庆涛被调到第44中学校长。四十四的成绩是旧四方区的最佳成绩之一。然而,在经历了城市变迁之后,周围的教育已经重新洗牌,学校的风景已不复存在。

“学校发展的核心要素是人。”张庆涛拜访了老校长和老秘书,拜访了老教师和老校友,并采访了半年。她发现了支持学校50年的精神。而骨头和骨头 - 头拱也会做得很好。学校的背景与张庆涛的性格相吻合。 “通过五所学校,我生命中最感恩的事情就是四十四岁。以前的经历是积累和思考。四十四岁,我形成了自己的风格。”同时在这里,张庆涛的坚持是肯定,荣获青岛着名总统,青岛顶尖人才的荣誉,并被选为齐鲁校长。

张庆涛正在努力工作,老师们还在等着看:校长能带领学校复兴多少钱? 2015年9月30日,四十四年的50周年纪念日,老师们前一天晚上非常紧张,因为天气预报30日大雨,两小时的学校表演,如果校友们坐在大雨中,效果肯定会大大降低。办公室的老师只知道为什么张庆涛两个月前在一个室内礼堂安排了一次会议。庆祝当天,站在礼堂舞台上的张庆涛向来自全国各地的校友发表了演讲。她说,风雨无法阻止我们的聚会!临时开幕致辞使得掌声雷鸣,老师们留下了深刻的印象。 “当然我不知道会下雨,但我看到过很多类似的紧急情况。”张庆涛说,管理经验给了她很多机会与全国各地的同行交流。允许她积累见解和经验。

创建一个幸福快乐的生态学校

教师的士气不高,张庆涛将组织大家思考,最后得出结论,每个人的抱怨都集中在“生源问题”上。 “这是学生的来源发生变化的事实。我们需要做的是,由于学生资源的变化,我们需要做些什么?我们需要做些什么才能改变学生的来源?“她与老师沟通了四所小学,并精心设计了开放日。活动,与老师一起培养学生的荣耀。她给七年级学生一个戏剧节,一个14岁的八年级学生集体生日,以及九年级学生的盛大毕业典礼。她和她遇到的所有孩子一起聊天,爬上讲台,每周四下午在第四季选课,带孩子们做心理建设.在四十四校园里,成长的机会可能会有所不同主题节:纪律节,民间节日,志愿者节,励志节,班主任节,音乐节,礼仪节,文化节,科技节,艺术节,阅读节,体育节,戏剧节.也可步行路线:进入青岛港中国科学院海洋研究所,青岛贝壳博物馆,青岛海藻博物馆.可能是“校园公开课”:邀请优秀校友开设“校友故事”组建“模范小组”,邀请大学教授,博物馆馆长,天文台主任,气象局专家等专家讲师,行业精英,开放式科学讲座.每次经历都可以引发成长,帮助孩子自己变得更好。

在节日前的一堂课上,当集思广益时,一个女孩举起手说:张老师,我不同意你的观点。很明显,这个观点遭到了学生们的反对,但张庆涛笑容满面。两年前,她第一次参加了这个女子班的课程。当她让她说话的时候,孩子太不堪重负,以至于她如此不堪重负,站在教室里哭了起来。 “她是一个传统意义上的优秀学生,听话,但在小学锻炼的机会很少。”这是一系列课程和校长老师创造的轻松氛围,让女孩找到了自信。 “易生也是一位老师,共生共心”,张庆涛延续了前总统的观念并加入了自己的理解。 “教育是从伴侣到共生。你给孩子什么样的力量?他会回报你什么样的成长,一切皆有可能。”

张庆涛说,她的目标是创建一个幸福快乐的生态学校。学校不仅仅是一个地方。学区不仅是学校的集合,也是思想的成长和辐射。如今,四十四名毕业生的素质逐渐得到了社会的认可,学生的素质也相应提高。 “教育是为了预见自己最好的,找到最好的自己,最好地结识自己,成为一名教师,永远活着。”张庆涛总结道。

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